Školský špeciálny pedagóg

Školský špeciálny pedagóg

        • Harmonogram

        • Harmonogram  práce

          Celoročné  úlohy:

          • Zvyšovať  úroveň  profesionality  v oblasti ŠP.
          • Získavať  informačné a metodické materiály pre poradenskú, diagnostickú  a intervenčnú činnosť.
          • Spolupracovať s vedením školy  a ostatnými  pedagogickými  pracovníkmi školy.
          • Uskutočňovať pozorovane  žiakov, vykonávať priebežnú diagnostiku.
          • Realizovať individuálne konzultácie s problémovými žiakmi a ich rodičmi.
          • Koordinovať spoluprácu rodiny a školy.
          • Venovať pozornosť problémovým žiakom.
          • Informovať o problémoch svojho dieťaťa včas.
          • Oboznamovať rodičov o možnosti vzdelávania detí so ŠVVP.
          • Zúčastňovať sa porád a metodických stretnutí špec. pedagógov.
          • Pribežne zasielať charakteristiky žiakov na pedagogicko-psychologické a špeciálno-pedagogické vyšetrenie.
          • Navrhovať opatrenia.
          • Spolupracovať  s:           Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva DT, ZV

                                                            Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva DT, ZV

                                                            Špeciálnopedagogickou poradňou Levoča

                                                            Špeciálnymi pedagógmi iných ZŠ

                     Zariadeniami poradenstva a prevencie

                     Metodicko-pedagogickým centrom

                     Výskumným ústavom detskej psychológie a patopsychológie,

                     ŠVŠ BB, LM

                     logopédom

          • Úzko spolupracovať s psychológom, odbornými lekármi.
          • Viesť a doplňovať kabinet ŠP literatúrou, časopismi, aktuálnymi informáciami.
          • Zúčastňovať sa porád a školení špeciálnych pedagógov podľa príslušných termínov.
          • Spolupracovať pri výchovnom procese školy.

           

          Mesačné úlohy

          September

          1. Individuálne začlenenie žiakov na základe žiadosti.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Zostavenie rozvrhu hodín žiakom s MP.
          5. Návrhy na IVVP, IVP.
          6. Učebné plány a učebné osnovy.
          7. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          8. Administratíva.
             

          Október

          1. Monitorovanie problémových žiakov a žiakov so ŠVVP.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Učebné plány mesačné.
          5. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          6. Administratíva.

           

          November

          1. Monitorovanie profesijného záujmu žiakov so ŠVVP.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Učebné plány mesačné, štvrťročné.
          5. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          6. Administratíva.
             

          December

          1. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          2. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          3. Učebné plány mesačné.
          4. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          5. Administratíva.
             

          Január

          1. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Hodnotenie a klasifikácia žiakov so ŠVVP za prvý polrok.
          5. Učebné plány mesačné, štvrťročné.
          6. Monitorovanie profesijného záujmu žiakov so ŠVVP.
          7. Administratíva.

           

          Február

          1. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Učebné plány mesačné.
          5. Monitorovanie problémových žiakov.
          6. Administratíva.
          7. Konzultácie k výberu ďalšieho štúdia na SŠ so žiakmi so ŠVVP
          8. Zápis žiakov do prvého ročníka.
             

          Marec

          1. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Učebné plány mesačné.
          5. Konzultácie k výberu ďalšieho štúdia na SŠ so žiakmi so ŠVVP
          6. Administratíva.

           

          Apríl

          1. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Učebné plány mesačné, štvrťročné.
          5. Monitorovanie problémových žiakov.
          6. Administratíva.
          7. Zápis žiakov do prvého ročníka.
             

          Máj

          1. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Učebné plány mesačné.
          5. Monitorovanie problémových žiakov.
          6. Administratíva.

           

          Jún

          1. Individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu hodín.
          2. Konzultácie a spolupráca s CPPP a CŠPP.
          3. Konzultácia a spolupráca s rodičmi, pedagógmi a žiakmi.
          4. Hodnotenie a klasifikácia žiakov so ŠVVP za školský rok.
          5. Administratíva.